對于 1 歲 3 個月的寶寶不會說話這種情況，很多家長都很擔心，其實這可能是正常的，但也有不正常的情況，得具體分析。

一般來說，寶寶的語言發(fā)育有個大致的進程。大部分寶寶在 1 歲左右開始能說出簡單的單詞，像 “爸爸”“媽媽”，到 1 歲 3 個月的時候，可能會說一些疊詞或者兩三個不同音節(jié)的詞。不過，每個寶寶的發(fā)育速度是有差異的，這和很多因素有關(guān)。

有些寶寶不會說話是正?，F(xiàn)象。一方面是個體差異，就像有的寶寶長得高些，有的矮些，語言發(fā)育也有早晚。如果寶寶能聽懂大人的一些簡單指令，比如你讓他拿個玩具，他能準確拿過來，對周圍的聲音有反應(yīng)，而且其他身體動作發(fā)育都正常，那可能只是說話稍微晚一點，家長不用太著急。

另一方面，環(huán)境因素也會影響。要是寶寶生活的環(huán)境比較安靜，大人和他交流少，他接觸的語言信息不多，說話可能就會晚一些。比如有的家庭，大人都忙著工作，把寶寶交給老人帶，老人比較沉默，很少和寶寶說話，寶寶就缺少了語言學習的機會。

也有一些情況是不正常的，可能是寶寶身體或者心理方面有問題。比如發(fā)育遲緩，這可能是因為營養(yǎng)不足。如果寶寶長期挑食、偏食，攝入的蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)不夠，就可能影響大腦和語言相關(guān)器官的發(fā)育。有研究表明，約 20% 的發(fā)育遲緩案例和營養(yǎng)因素有關(guān)。還有可能是寶寶在出生的時候有過缺氧情況，影響了神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，從而導致語言發(fā)育落后。

聽力障礙也是一個重要原因。如果寶寶聽力有問題，他聽不到或者聽不清周圍的聲音，就很難學習說話。這種情況可以觀察一下，比如你在寶寶背后叫他，或者用一些有聲音的玩具在他旁邊測試，看他有沒有反應(yīng)。如果經(jīng)常沒反應(yīng)，就要懷疑是不是聽力問題了。

孤獨癥也是可能的因素之一。孤獨癥的寶寶除了不說話，還可能有不喜歡和人對視、對玩具玩法刻板等表現(xiàn)，比如總是反復排列玩具，不喜歡和其他小朋友一起玩。

如果懷疑寶寶不會說話是不正常情況，家長該怎么辦呢？首先，如果寶寶不會說話，同時伴有前面提到的一些異常表現(xiàn)，比如對聲音沒反應(yīng)、有刻板行為等，一定要及時帶寶寶去醫(yī)院檢查。醫(yī)生可能會做一些專業(yè)的評估，像聽力測試、智力測試、語言能力評估等。

在日常生活中，家長要積極為寶寶營造良好的語言環(huán)境。多和寶寶說話，不管是喂奶、換尿布還是陪寶寶玩的時候，都可以和他描述正在做的事情，比如 “媽媽在給你換尿布呢，這是新的尿布”。還可以給寶寶讀繪本，選擇一些畫面簡單、色彩鮮艷、字少的繪本，指著畫面給寶寶講里面的內(nèi)容。每天至少花半小時和寶寶進行這種語言互動。

要是檢查出寶寶是因為營養(yǎng)不足導致發(fā)育問題，要在醫(yī)生指導下調(diào)整飲食，保證寶寶攝入充足的營養(yǎng)。如果是其他疾病問題，像聽力障礙，可能需要根據(jù)具體情況佩戴助聽器或者進行手術(shù)治療，之后還要配合語言康復訓練。語言康復訓練是個長期的過程，比如可以從簡單的發(fā)音開始，讓寶寶看著大人的口型模仿，每天練習一定的時間，逐漸增加難度，幫助寶寶提高語言能力。